Anjos, Fadas e Sereias

A Internet tem vindo a deixar a sua marca na sociedade, e por isso esta não pode ser vista com um elemento só, visto que a permuta de informações/dados é colossal. É por facultar uma interconexão Universal dos computadores, que o Ciberespaço é encarado como um novo meio de comunicação, um meio inovador. Em qualquer canto do mundo as redes são ampliadas e cada vez cobrem uma maior extensão. Este texto diz que a cibercultura e o ciberespaço não são dois conceitos imparciais, e sim um único conceito de desenvolvimento de uma recente ciência das civilizações.
Como é referido no mesmo, o ciberespaço não é o despedaçar de barreiras mas sim a divisão ainda maior de valores/princípios, uma que as culturas para se desenvolverem não podem estar fechadas sobre si caso contrário são consideradas culturas condenadas. No ciberespaço tudo o que é real é transfigurado em representações, e o sujeito virtual é carecido de corpo, como se de repente pudéssemos transformar a vida e ser aquilo que não somos, o que possibilita uma comunicação monumental entre variadíssimas culturas e povo. Esta tal transfiguração que irá permitir uma maior interactividade entre várias pessoas e vários povos, em que os objectos passam do real para o virtual, fazem deste título “Anjos, Fadas e Sereias”, os três objectos imaginários, neste caso, Virtuais.

Net Generation

O termo net generation foi "criado" pelo canadiano Don Tapscott, no seu recente livro “Growing Up Digital – The Rise of the Net generation”. Este termo define uma geração de jovens nascidos entre 1977 e 1997 e que cresceram na era digital. Nas palavras do autor, os net generation “são uma geração nova que aprende, trabalha, brinca, comunica, consome e cria comunidades de modos profunda e fundamentalmente diferentes daqueles usados por seus pais”. Ao contrário de gerações anteriores, que tinham a televisão como a sua principal fonte de informação e divertimento, a geração net não concebe o mundo sem a tecnologia digital. Para dizer a verdade, toda a vida desta geração circula ao redor de aparelhos digitais (computadores, câmeras de vídeo, jogos de vídeo, telemóveis, leitores de MP3, iPods, entre outros), programas de mensagens instantâneas como o MSN Messenger, comunidades virtuais (Orkut, hi5, por exemplo) e sites pessoais como blogs e photoblogs. Enquanto a televisão proporcionava um entretenimento passivo, hierárquico e não interactivo para os pais da geração net, que se viam reduzidos a simples telespectadores, o computador e a Internet promovem a participação activa e compartilhada dos seus usuários, favorecendo assim, a sua interacção (virtual). Na verdade, a geração digital não percebe muita diferença entre a interacção real e a virtual. A geração digital não só passa horas, diariamente, na frente do computador, mas também consegue conciliar essa actividade com um número variado de outras e executá-las simultaneamente (eles fazem “zapping” a muitos canais de Televisão por cabo ou por satélite, navegam na Internet, usam o Messenger, ouvem música, falam ao telefone e, até estudam ao mesmo tempo). É um facto que existe um certo conflito entre esta geração, e gerações mais antigas, porque a net generation acaba por ter novos conhecimentos que de certa forma ultrapassam os das gerações mais antigas, fazendo uma preparação para um mundo que no futuro estará, como é evidente, mais receptivo à nova geração.

Internet enquanto potenciador de veiculação de movimentos ideológicos

Sendo a Internet um aglomerado de redes à escala mundial de milhões de computadores interligados, esta permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados. A Internet torna-se então na principal tecnologia de informação e comunicação. Com isto, e como é sabido de todos, a internet adquire uma enorme força e poder. Força essa que permite espalhar e engrandecer movimentos ideológicos, alguns de grande utilidade e razão, outros precisamente o contrário.
Um exemplo destes movimentos ideológicos, que ganhou grande força devido à sua divulgação (recorrendo a internet) foi o movimento de extrema-direita, que tal facto acontece devido a forma extremamente negativa que este movimento tem para se manifestar. Ao ser posto em acompanhamento rigoroso por parte das autoridades policiais pela propaganda feita, fora do campo da internet, a solução encontrada foi a utilização de um dos principais meios de comunicação, nomeadamente a internet.
Como tal, foram criados desde blogs (por exemplo, fascismo em rede), fóruns (como o fórum nacional), vídeos, imagens.
Foi pela internet, através de sites como o da TSF e Jornal de Noticias (por exemplo), nas edições de Abril de 2007, que circularam notícias ligadas à vinda de um grupo de militantes do movimento de extrema-direita a Portugal.
Podemos concluir com isto tudo, que é praticamente impossível de parar o crescimento deste meio de comunicação devido à falta de liberdade, e de barreiras.

Comunidades Virtuais - Prison Break

O tema que eu escolhi foi o da série "Prison Break", por ser uma das séries que mais vejo. Os meus motores de busca foram o Google, e o Sapo. O meu método de pesquisa foi o básico, em que apenas escrevi o nome do meu tema. Das várias comunidades virtuais relacionadas com o meu tema, temos o prisonbreakblog , que é um portal onde circulam várias notícias, vídeos, fotos, links e opiniões passionais sobre os protagonistas da série; temos o MyspacePrisonBreak , que foi um space criado a pensar naqueles que fazem desta séria umas das mais famosas do momento; PrisionBreakfan , site de fãs desta excelente série, onde se pode obter informações sobre a vida profissional do actores, onde inclusivamente se pode fazer o download de imagens dos artistas e da série em si, de episódios, e até de entrevistas; PrisionBreakdownload , um blog dedicado ao download de vários episódios; PrisonBreakMania , que é um site onde podemos encontrar um forum, um blog, galerias, biografias, tudo sobre esta série.

Weblogs de Multimédia

Os Weblogs que encontrei relacionados com os temas do curso de multimédia foram: gitas.wordpress, que é weblog de troca de fotografias, e impressões sobre as mesmas, nas quais pode ser inserido na disciplina de Fotografia Digital; doozedetalhes, que é Vblog onde se encontram vários vídeos de campanhas publicitárias, na qual podemos inserir na cadeira de teorias da publicidade; pristina, blog em que apresenta vários trabalhos relacionados com design, à qual se podia aplicar as cadeiras de fundamentos de design, e design gráfico; xrp-photoblog, que é um photoblog, onde é dado a conhecer várias fotografias, podendo ser este photoblog relacionado com a cadeira de fotografia digital; vany-artes, blog com vários trabalhos relacionados com arte, na qual podemos inserir nas cadeiras de estética de imagem, e análise de imagem.

Televisão Interactiva

"... a TV interactiva é o encontro da televisão com a nova tecnologia interactiva. É a televisão tradicional com facilidades interactivas através de um terminal avançado. O televisor será um terminal doméstico para aceder a interagir com esta mesma tecnologia, programação e serviçoes interactivos. Igualmente importante é o conteúdo com que os utilizadores poderão interagir através do suporte técnico. A TV interactiva é também um meio de incentivar os espectadores a utilizar a televisão de novas maneiras" (James Stewart)

- Há espaço para a televisão interactiva?

Existe espaço sim, se pensarmos nos serviços que deixam de estar apenas no suporte computador, para ficarem disponiveis na televisão , sendo esta um elemento a que praticamente todos temos acesso.

- Quem são os consumidores?

Todos aqueles que pretendem uma maior comodidade, com uma variedade de serviços que passam a estar disponiveis para todos, num só elemento.

- Que tipo de televisão interactiva?

É um tipo de Televisão Interactiva que vai conjugar o visionamento televisivo e a internet. Ao aceder a esta nova tecnologia, o espectador passará a usufruir de mais quatro tipo de serviços em relação à televisão convencional: Programação Interactiva, Publicidade interactiva, Acesso à Internet e serviços associados, e guias electrónicos de programação. Assim, com a Televisão Interactiva poderá participar em directo nos programas, concorrer a passatempos, fazer compras bem como obter informações mais detalhadas sobre os temas em foco na programação.A Televisão Interactiva transforma a televisão tradicional num serviço que permite ao telespectador interagir com a programação e ainda aceder à internet. Com esta nova tecnologia o utilizador poderá obter mais informação ao longo de uma emissão televisiva. Poderá, ainda, aceder á Internetr directa,ente através do seu televisor, assim como aos serviços que anteriormente só estavam disponíveis para que tivesse computador (o e-mail, por exemplo)

Blogosfera, à luz do movimento da Cibercultura e do fenómeno da globalização

Blogosfera (palavra que foi utilizado em 10 de setembro de 1999 por Brad L. Graham) é o termo coletivo que compreende todos os weblogs (ou blogs) como uma comunidade ou rede social.
A cibercultura, por sua vez, é definida como um conjunto de técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento da internet como um meio de comunicação, que surge com a interconexão mundial de computadores.

Se antes uma pessoa estava limitada à imprensa local,nos dias de hoje, ela mesma pode se tornar parte da imprensa e observar as tendências do mundo inteiro, tendo apenas como factor de limitação a barreira linguística. É então que surge uma das "técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento" (os blogs), que a cada dia que passa, fortalece o fenómeno da Globalização.

A blogosfera tem tudo para ser a pulga atrás da orelha dos monopólios do saber, dos mesmos de sempre que nos vão diariamente benzendo com as suas opiniões absolutas. Aqui, os nomes variam. Aqui, descobrem-se talentos anónimos e excelências até aí desconhecidas. Aqui, podemos agir.

olá pessoal "multimédico"

e aqui estou eu, nesta vida dos blogs...


espero comentários

a todos, um grande abraço